Edital

EDITAL DE SELEÇÃO DE MONITORES VOLUNTÁRIOS - DISCIPLINA DE SAÚDE BUCAL COLETIVA I

A coordenação da disciplina de Saúde Bucal Coletiva I (MSO 9608), curso de graduação de Odontologia, do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Espírito Santo, torna público que estão abertas as inscrições para o processo de seleção de monitores voluntários da disciplina, oferecidas pelo Departamento de Medicina Social, para o período 2019/1.

 

Das Vagas: O processo seletivo destina-se ao preenchimento de seis (06) vagas para estudantes do curso atuarem como monitores voluntários, no período de março a julho de 2019.

EDITAL 01/18 SELEÇÃO DE ESTUDANTES BOLSISTAS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DE SAÚDE PARA O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PELO TRABALHO PARA A SAÚDE - PET – Saúde/Interprofissionalidade 2019/2020

2. DAS VAGAS DE BOLSISTAS:

2.1 Processo Seletivo destina-se ao preenchimento de 27(vinte e sete) vagas para ESTUDANTES BOLSISTAS dos cursos de graduação, assim distribuídas: 1) Enfermagem; 2) Farmácia; 3) Fisioterapia; 4) Fonoaudiologia; 5) Medicina; 6) Nutrição; 7) Odontologia; 8) Psicologia; e 9) Terapia Ocupacional; sendo três (03) vagas para cada curso.

Concurso para criação de logomarca do NAD-CCS

O concurso de criação de logomarca do NAD-CCS tem por objetivo a criação de uma logomarca que será usada para identificar e representar o NAD-CCS.

 

As inscrições estarão abertas do dia 21 de setembro a 08 de outubro de 2018. A inscrição é de caráter individual e poderá ser efetuada mais de uma inscrição, devendo cada participante enviar 01 (uma) imagem por vez, através do e-mail: nad.ccs [at] gmail.com

 

* Mais informações no edital anexo.

Edital 07/2018 - Auxílio Educação Infantil

Encontram-se abertas o cadastramento de estudantes para inserção no auxílio educação infantil. 
 
O Auxilio Educação Infantil consiste em recurso financeiro destinado a custear parte das despesas com creche, pré-escola ou cuidador(a), do(a) estudante cadastrado(a) no PROAES que possua filho(a) ou criança sob guarda/tutela, que esteja sob seus cuidados com idade entre 0 a 5 anos e 11 meses e 29 dias, sendo atendidos, prioritariamente, aqueles com idade entre 0 a 2 anos,11 meses e 29 dias.
 

Edital de Chamada para bolsas em treinamento no HUCAM

Processo de chamada de estudantes para vagas e cadastro reserva para bolsas de treinamento em serviço na ouvidoria do Hucam. 
 
 
O aluno poderá fazer sua inscrição através do formulário até 06/06/2018 ( https://bit.ly/2L3SMH6 ).
 
 
Edital anexo.
 
 

Edital para bolsa de Monitoria - ENDODONTIA II

Edital para bolsa de Monitoria - ENDODONTIA II



As inscrições para o processo seletivo que trata o presente edital serão realizadas na sala da disciplina de Endodontia, localizada no Ambulatório II da Faculdade de Odontologia - CCS/UFES no período de 15 a 19 de março de 2018, nas seguintes datas e horários: 



- 15/03/2018 das 13h às 15:30h 

- 16/03/2018 das 09h às 13h 

- 19/03/2018 das 12h às 16h 

Programa de Residência em Saúde abre 21 vagas para 2018

A Comissão do Programa de Residência Multiprofissional e Uniprofissional em Saúde (PRMUS), do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Ufes, abriu 21 vagas para o ano de 2018. A atuação dos residentes será nos hospitais universitários Cassiano Antonio Moraes (Hucam), no campus de Maruípe, e no Veterinário, no campus de Alegre. As inscrições já estão abertas e poderão ser feitas, exclusivamente por meio do endereço eletrônico www.residenciamultiprofissional.ufes.br, até o dia 19 de janeiro de 2018.

Auxílio Educação Infantil - 2018/1

PROPOSTA DE EDITAL Nº 08/2017-PROAECI/UFES AUXÍLIO EDUCAÇÃO INFANTIL (CRECHE E PRÉ-ESCOLA)

 

1 DA DEFINIÇÃO E OBJETIVO

1.1 O Auxilio Educação Infantil consiste em recurso financeiro destinado a custear parte das despesas com creche, pré-escola ou cuidador(a), do(a) estudante cadastrado(a) no PROAES que possua filho(a) ou criança sob guarda/tutela, que esteja sob seus cuidados com idade entre 0 a 5 anos e 11 meses e 29 dias, sendo atendidos, prioritariamente, aqueles com idade entre 0 a 2 anos,11 meses e 29 dias.

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